Objetivos de la Investigación
Fortalecer la práctica de educación inclusiva de los maestros en formación de la licenciatura de pedagogía infantil teniendo en cuenta los últimos referentes técnicos en educación inicial y preescolar del Ministerio de Educación de Colombia para dar respuesta al Decreto 1421 de 2017.
1. Determinar el mejor medio mediante el cual se fortalecerá la práctica de educación inclusiva de los maestros en formación de la licenciatura de pedagogía infantil teniendo en cuenta los últimos referentes técnicos en educación inicial y preescolar.
2. Identificar las últimas disposiciones legales en materia de educación inclusiva y educación inicial.
3. Identificar los últimos referentes técnicos en materia de educación inclusiva del Ministerio de Educación Nacional.
4. Apropiar a los participantes el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) , apoyos y ajustes razonables durante la planeación y ejecución de actividades pedagógicas.